رياضة

تأهل منتخب اليد للناشئين إلى ربع نهائي المونديال في 5 سيناريوهات مثيرة تشمل القرعة

يستعد منتخب مصر لكرة اليد للناشئين لمواجهة حاسمة اليوم الثلاثاء ضد منتخب الدنمارك، في إطار سعيه لضمان التأهل إلى الدور ربع النهائي من بطولة العالم تحت 19 عامًا، التي تُقام في مصر.

يدرك المنتخب المصري صعوبة التحدي أمام الدنمارك، التي تمثل خصمًا قويًا للفرق المصرية تاريخيًا. يسعى المنتخب للتأهل وتجاوز هذه العقبة.

توقف تأهل منتخب مصر يوم أمس الاثنين عندما انتهت مباراته مع التشيك بالتعادل 35-35، حيث أنقذ الفراعنة أنفسهم في الدقائق الأخيرة من المباراة.

نجح منتخب الدنمارك في حجز البطاقة الأولى من المجموعة للدور ربع النهائي، بينما يتنافس مصر والتشيك على البطاقة الثانية.

تصدر الدنمارك المجموعة برصيد 4 نقاط، بينما يأتي منتخب مصر في المركز الثاني برصيد 3 نقاط، ويتواجد التشيك في المركز الثالث بنقطة واحدة، بينما اليابان تتذيل الترتيب بلا أي نقاط.

سيناريوهات تأهل منتخب اليد للناشئين

هناك خمسة سيناريوهات يمكن أن تؤدي لتأهل منتخب اليد للناشئين إلى الدور ربع النهائي:

  • السيناريو الأول: الفوز أو التعادل أمام الدنمارك بغض النظر عن نتيجة مباراة التشيك واليابان.
  • السيناريو الثاني: تعادل أو خسارة التشيك أمام اليابان بغض النظر عن نتيجة مباراة مصر مع الدنمارك.
  • السيناريو الثالث: فوز التشيك على اليابان وخسارة مصر أمام الدنمارك بفارق أهداف أقل من 13 هدفًا لصالح التشيك (على سبيل المثال، فوز التشيك بفارق 8 أهداف، وخسارة مصر بفارق 4 أهداف).
  • السيناريو الرابع: فوز التشيك على اليابان وخسارة مصر أمام الدنمارك بفارق 13 هدفًا، بشرط أن تسجل مصر أهدافًا أكثر في المجموعات (حيث سجلت مصر 71 هدفًا مقابل 64 هدفًا للتشيك حتى الآن).
  • السيناريو الخامس: فوز التشيك على اليابان وخسارة مصر أمام الدنمارك بفارق 13 هدفًا، وأن يتساوى الفريقان في عدد الأهداف المسجلة، مما يستدعي حسم المتأهل عن طريق القرعة.

يحتاج منتخب مصر للناشئين للتعادل أمام الدنمارك لضمان تأهله إلى الدور ربع النهائي، بغض النظر عن نتيجة مباراة التشيك واليابان.

في حال خسارة مصر أمام الدنمارك، سيكون عليهم انتظار عدم فوز التشيك على اليابان، أو فوز التشيك بشرط أن لا يتجاوز فارق الأهداف الناتج حاجز 12 هدفًا.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى